为推进学校“一站式”学生社区建设工作，探索党建引领“一站式”学生社区建设模式创新，外国语学院（国际教育学院）教工第二党支部与学生第一党支部于4月18日下午4时联合开展外国语学院（国际教育学院）首期英文讲解员活动。7名英文讲解员均从学生第一党支部中选拔，并由教工支部的教师党员进行专业培训，她们带领来自巴基斯坦、非洲等地的国际学生走进冠英阁、文学馆与校史馆，以双语文化讲解促进跨文化交流，助力国际学生深入感知校园历史与河池文化。本次活动系学院“一院一品”项目中“河池文化融入外语教育”的重要实践，旨在提升学生外语应用能力，传播地方文化特色。

讲解员成长：从紧张到自信

活动中，讲解员刘雪珍同学坦言初次互动时倍感紧张，但国际学生的热情与互动让她迅速进入角色。她深入研读校史，将“韦拔群精神”、 “贷牛还牛”扶贫模式等历史细节转化为生动故事。郑文君同学则被国际学生的真诚打动，尽管语言存在差异，但笑容和一句中文“谢谢”拉近了彼此距离。

（图为刘雪珍同学在讲解文学馆题词）

文化地标：文学与历史的交融

在会仙文学苑，讲解员以英文介绍诺贝尔文学奖得主莫言题名的文学馆，重点讲述校友作家东西（田代琳）的创作历程，展现河池“作家群”的文学影响力。冠英阁内，国际学生在明代书院重建场景中体验“龙江夜月”的诗意情境。校史馆里呈现了学校70余年办学历程，突出红色基因传承，如百色起义领导人韦拔群的事迹，以及学校在脱贫攻坚中的贡献，包括“贷牛还牛”创新模式和青年干部黄文秀的扶贫故事。

（图为汪晓同学在校史馆讲解）

（图为李宣颖同学在脱贫攻坚馆讲解）

用语言传递文化自信

本次活动是“外语+文化+服务”人才培养模式的成功探索。英文讲解员不仅锻炼了语言能力，更成为河池文化国际传播的桥梁。通过讲述校园历史、文学成就与红色精神，青年学子将课堂知识转化为文化自信，为地方文化的全球传播注入新活力。活动最后，国际学生与讲解员、指导老师在外国语学院前ABCD广场合影，为这场跨文化交流画上圆满句号。（作者：袁婧 拍摄：林伟华 校对：张雁 审核：周茜）

（图为国际学生与英文讲解员在外语学院前广场合影）